为深入领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，2024年9月23日至26日，教育部社科司组织高校思政课教师开展学习贯彻党的二十届三中全会精神集中培训，我院根据文件要求成立分会场，组织教师在格物楼2A102会议室参加了为期四天的培训。
集中培训现场
专家辅导报告结束后，我院组织教师参加座谈研讨会，参会教师紧紧围绕党的二十届三中全会精神培训的辅导学习和全会通过的《决定》，结合思政课建设及工作实际，积极进行发言，交流研讨。
巫幸兴副教授认为学习贯彻党的二十届三中全会精神，要深刻领会进一步全面深化改革的理论逻辑和科学方法，在教学中要注重有系统思维、整体思维，注重突出重点，注重实效，更好落实立德树人根本任务。如课堂教学中，可围绕“强国建设，青年何为”主题，把二十届三中全会精神融入教学，通过强国目标，帮助学生找准奋发有为的青春赛道；通过强国时间，帮助学生规划乘势而为的青春节点；通过强国担当，激发学生使命担当的青春主动。同时可结合学校的“三早”教育理念融入课堂，教育引导学生早立志规划人生，早理论联系实际，早参加社会实践，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！
任志勇副教授着重探讨如何将党的二十届三中全会精神融入思政课堂，强调要重视将党的最新理论成果和党的路线方针政策切实融入思政课堂当中，同时依托思政教师对学生进行宣讲，提高广大学生对党的大政方针的知晓、理解与认同。
余赛凤老师从思政教师角度指出，党的二十届三中全会精神对高校思政教师提出了更高要求，表示广大思政教师需要在政治素质、业务能力、创新精神和师德师风等方面不断提升自己，进而更好地履行教书育人的职责。
参会教师在座谈研讨会上积极发言
其他与会教师纷纷表示此次培训受益匪浅，以后将继续深入学习党的二十届三中全会精神，切实将学习成果转化为工作实效，发挥思政课铸魂育人主渠道功能。
图文/胡礼梦、巫幸兴
责编|彭武娟
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